作為醫者，他講“術”更講“心”，從醫34年來，始終把患兒放在第一位，守護了無數稚嫩的生命。作為醫院掌舵人，他勇于創新、敢于擔當：打造血液腫瘤學(xué)品牌，建設區域性兒科中心；探索多種(zhǒng)兒科醫聯體模式，成(chéng)立兒科進(jìn)修學(xué)院；推行“舒緩治療”，用愛守護生命的尊嚴……他說(shuō)：“醫者，看的是病，救的是心，開(kāi)的是藥，給的是情。” 他就(jiù)是蘇州大學(xué)附屬兒童醫院院長(cháng)汪健。

“出國(guó)研修，代表的是蘇州，是國(guó)家”

1963年，汪健出生在江南水鄉——蘇州。20世紀60年代，是一個鍛造英雄主義精神的年代。他回憶說(shuō)，小時(shí)候，電影裡(lǐ)那硝煙戰火中策馬揮戈、鐵血萬裡(lǐ)的英雄氣概常令他們震撼、感奮。然而，因為身體原因，從軍夢碎。人生有很多路，不能(néng)成(chéng)為英雄， 那就(jiù)做一名救死扶傷的醫者。1980年，17歲的汪健考上蘇州醫學(xué)院。5年後(hòu)，他從醫學(xué)院畢業開(kāi)始擔任蘇大附兒院住院醫師。醫學(xué)之路，學(xué)無止境。他一邊工作，一邊學(xué)習，圍繞新生兒膿毒症和感染免疫、先天性消化道(dào)畸形及小兒實體瘤等方面(miàn)開(kāi)展科學(xué)研究工作。1991年，他又取得蘇州醫學(xué)院研究生學(xué)位。

1997年，受國(guó)家留學(xué)基金資助，汪健赴倫敦兒童醫院研修，主要學(xué)習小兒食管閉鎖及胃食管反流方面(miàn)的新技術。在導師指導下進(jìn)行了先天性肛門直腸畸形染色體變異方面(miàn)的研究。

“出國(guó)研修，代表的是蘇州，是國(guó)家。”為了練就(jiù)一口流利的英語，汪健博覽群書，世界權威醫學(xué)周刊《新英格蘭醫學(xué)雜志》（NEJM）、《柳葉刀》（Lancet）、《美國(guó)醫學(xué)會(huì)雜志》（JAMA）等都(dōu)一一閱讀，并愛看醫學(xué)題材的美劇。

回國(guó)後(hòu)，他相繼開(kāi)展了食管閉鎖、先天性膈疝、膽道(dào)閉鎖和神經(jīng)母細胞瘤切除等複雜手術。

至今，無論臨床科研工作多繁忙，汪健還(hái)保持著(zhe)看醫學(xué)期刊雜志、醫療類美劇的習慣，辦公室、家裡(lǐ)全是一堆堆的書籍。他善于吸收新的知識、觀點和技能(néng)，而且很樂意與同事(shì)、學(xué)生們分享。

“救好(hǎo)一個孩子，就(jiù)是挽救一個家庭”

在汪健的眼裡(lǐ)，病人就(jiù)是病人，沒(méi)有貴賤之分，各種(zhǒng)髒活累活他都(dōu)親力親為。

他收治的部分患兒是先天性巨結腸，很多孩子往往是因為嚴重的便秘才來看病的。面(miàn)對(duì)這(zhè)樣(yàng)的患兒，他二話不說(shuō)就(jiù)給孩子掏“大糞”。嚴重便秘的孩子個把星期或者更長(cháng)時(shí)間都(dōu)沒(méi)有排便，大量糞便聚集，掏糞便的時(shí)候巨臭無比，但是他從不“嫌棄”。

汪健：救好(hǎo)一個孩子，就(jiù)是挽救一個家庭。

在門診上，如果覺得有需要請會(huì)診的患兒，他都(dōu)要親自帶著(zhe)病人去其他醫生的診室，和醫生、病人家屬都(dōu)交代一番。

汪健：術業有專攻，我的專業知識也有局限性，我親自把病人帶去和其他科醫生交接一下，這(zhè)樣(yàng)接手的醫生會(huì)更了解病情，家長(cháng)才會(huì)更放心。

從工作開(kāi)始，汪健基本沒(méi)有周末，每天都(dōu)要仔細檢查并掌握所有患兒病情後(hòu)才離開(kāi)醫院。在他擔任病區主任和科主任期間，基本都(dōu)要晚上10點之後(hòu)才回家。

原病區護士長(cháng)張芳：我們基本沒(méi)有看見他準時(shí)下班過(guò)，他隻有兩(liǎng)件事(shì)，一件是在看病人，一件是在看書。

“醫學(xué)是自然科學(xué)，更是社會(huì)科學(xué)”

從業34年，汪健在臨床工作中始終堅持換位思考，凡是對(duì)患者造成(chéng)困擾的問題，比如治療費用問題，他沒(méi)有一眼帶過(guò)，而是放在心上念念不忘。

汪健：有很多家庭付不起(qǐ)錢，治不了病。我們就(jiù)聯合社會(huì)力量建立公益慈善基金，給孩子們免費治療。

2015年，治療患有先天性心髒病（簡稱先心病）和重度耳聾兒童的公益項目“情暖心窩”成(chéng)立，至今已累計捐助150餘萬元，資助40餘名貧困家庭患兒，其中不乏來自西北邊遠地區的兒童。

2018年11月21日，西藏的4名先心病患兒來到(dào)兒童醫院接受免費手術治療。8歲的仁青平措在手術前，會(huì)指著(zhe)自己的小肚子，告訴醫生阿姨“這(zhè)裡(lǐ)不舒服”，手術後(hòu)則搖頭晃腦地說(shuō)：“沒(méi)有不舒服啦，托且那（謝謝）！”

看到(dào)孩子們手術成(chéng)功，順利恢複，汪健總算松了口氣。然而，他忽然皺起(qǐ)眉，緩緩歎了口氣。

汪健：孩子們恢複健康是我們最欣慰的事(shì)！實際上，醫生面(miàn)臨很多的無奈，對(duì)于無法治愈的患兒，我們要做到(dào)“有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰”。醫學(xué)不僅是自然科學(xué)，更是社會(huì)科學(xué)！

汪健非常支持醫院的“舒緩治療”專項團隊開(kāi)展工作，鼓勵團隊組織醫護人員、社會(huì)志願者等通過(guò)疼痛管理、心理輔導、臨終關懷等方式，減緩患兒及家屬的身心壓力和痛苦。

汪健：很多醫護人員利用個人的休息時(shí)間對(duì)患兒進(jìn)行家訪，給予緩解症狀、營養及護理等方面(miàn)的指導，讓我非常感動！

“唯有思變，才能(néng)實幹笃行”

2017年，在蘇州大學(xué)附屬兒童醫院幹部大會(huì)上，新任院長(cháng)汪健發(fā)表了就(jiù)職演講。

汪健：兒院哺育了我，教會(huì)我如何做人，如何做事(shì)，如今給了我一個廣闊的舞台，讓我有機會(huì)能(néng)為醫院發(fā)展貢獻一份力，我也深感肩上的重擔！

他首次提出了“融合”的理念，一年中邀請了近20位國(guó)内外的知名專家來院舉辦學(xué)術講座，還(hái)特别邀請了哈佛大學(xué)醫學(xué)院附屬波士頓兒童醫院等醫院管理專家給全院中層幹部講課培訓。他在各種(zhǒng)場合都(dōu)要反複和醫院中層幹部強調：

汪健：未來，唯有思變，才能(néng)實幹笃行。

2017年8月17日21時(shí)23分，經(jīng)過(guò)約40個小時(shí)的艱難跋涉，台灣同胞捐獻的375ml造血幹細胞運抵兒童醫院；21時(shí)41分，12歲的白血病患兒小婷（化名）在等待配型近兩(liǎng)年後(hòu)，終于在兒童醫院血液科開(kāi)始了骨髓移植手術。9月6日清晨，小婷順利從淨化艙出艙，這(zhè)意味著(zhe)骨髓移植手術成(chéng)功，小婷開(kāi)啟了第二次生命之旅。

其實，蘇大附兒院挽救的白血病患兒還(hái)有很多。作為最早在國(guó)内建立兒童血液專科并開(kāi)始兒童造血幹細胞移植的醫院之一，目前，該院一年能(néng)完成(chéng)120餘例造血幹細胞移植手術，并屢次獲得“宋慶齡兒科醫學(xué)獎”“省衛生廳醫學(xué)新技術引進(jìn)一等獎”等殊榮。

汪健：血液腫瘤是我們的優勢學(xué)科，所以，我們采用“以點帶面(miàn)”的策略，將(jiāng)醫院建設為區域性兒科診療中心。

2017年新年伊始，蘇大附兒院在蘇州工業園區建成(chéng)的“7+2醫聯體模式”，極大程度地緩解了區域兒童多需求大的矛盾。之後(hòu)，汪健著(zhe)力于醫聯體的進(jìn)一步“聯姻”，又與蘇州市以及蘇州各縣市（區）的綜合醫院組建兒科醫聯體，與宿遷市、泰州市、沭陽縣的多家醫院建成(chéng)區域醫聯體，與對(duì)口支援單位貴州松桃縣醫院、陝西旬邑縣醫院等結成(chéng)協作單位，讓優質資源最大限度地擴展輻射半徑。

汪健：我們既要“下得去”，基層也要“接得住”，所以必須“強基層”！

他敢為率先，在蘇州市衛生健康委支持下，蘇大附兒院在全國(guó)率先成(chéng)立了“兒科進(jìn)修學(xué)院”，提高基層醫師的基本診療能(néng)力、危急重症鑒别診斷能(néng)力等。

汪健：隻有讓區域内的兒科診療技術同質化，才能(néng)推動分級診療順利開(kāi)展。

同時(shí)，蘇大附兒院成(chéng)立了全國(guó)第一個新生兒急救分站，為整個蘇州市的“健康市民531工程助力”，運行兩(liǎng)年，成(chéng)績顯著。

2017年底，汪健又提出了“兒童健康”的保障計劃，争取在蘇州市衛生健康委的支持和協助下，在全市推行“兒童哮喘管理行動計劃”“兒童肥胖管理”等兒童常見病和慢性病的社會(huì)防治體系。

多重角色，注定了汪健的腳步永遠匆忙。作為院長(cháng)，他需要完成(chéng)醫院行政工作；作為主任醫師，至今仍堅持每周出門診；作為兒科醫學(xué)研究所常務副所長(cháng)，他需要帶領團隊銳意進(jìn)取。此外，他還(hái)是兒外科學(xué)的博士生導師，十多年來，他先後(hòu)培養了40多名碩士生、博士生。他們學(xué)有所成(chéng)，挑起(qǐ)大梁。

學(xué)生們都(dōu)很“怕”汪健，因為，他總要求他們多看書和雜志，對(duì)實驗和臨床工作要求嚴苛，鼓勵他們主動去嘗試和實踐；學(xué)生們又非常尊敬他，因為，畢業之後(hòu)覺得跟著(zhe)導師的學(xué)習非常充實，總能(néng)自信滿滿地走上工作崗位，很快便能(néng)在單位獨當一面(miàn)。

近五年來，汪健榮獲教育部科技進(jìn)步獎、省科技進(jìn)步獎等省級以上獎項10項；主持國(guó)家自然科學(xué)基金、省重點研發(fā)專項等科研項目16項；累計發(fā)表論文64篇，其中SCI論文46篇，參編著作2部。他還(hái)先後(hòu)被(bèi)評為江蘇省突出貢獻中青年專家、江蘇省醫學(xué)傑出人才培育對(duì)象、江蘇省“六大人才高峰”重點人才、江蘇省“333”工程第二層次培養對(duì)象、江蘇省科教興衛工程領軍人才等榮譽稱号。然而，他卻將(jiāng)這(zhè)些看得很淡。

汪健：挽救一個孩子，就(jiù)是拯救一個家庭。我們的目标，就(jiù)是讓來就(jiù)診的兒童得到(dào)國(guó)内最好(hǎo)的治療。

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