小患者來到(dào)手術室緊張害怕，不願躺到(dào)手術台上，護士姐姐抱著(zhe)她輕輕地安慰，溫柔地撫摸，在像媽媽一樣(yàng)的懷抱裡(lǐ)，小患者慢慢地睡著(zhe)了；在住院病區，一次又一次出現在病患的床邊，即使又累又餓又困，她們都(dōu)毫無怨言，仍然微笑著(zhe)、給予著(zhe)；在候診大廳，一個個綠色的身影在診室裡(lǐ)穿梭……第110個國(guó)際護士節如期而至，江蘇省口腔醫院美小護們用實際行動踐行救死扶傷的奉獻精神。

“每3個孩子就(jiù)有1個牙科恐懼症。”該院護理部主任吳紅梅介紹，在口腔治療中，患者的配合度與治療的效果息息相關，尤其在兒童口腔科，給孩子看牙，更是難上加難。美小護們研究兒童行為管理和全麻下的診療護理配合，專職護士負責患兒從術前評估預約、術中診療配合、術後(hòu)健康指導随訪的全過(guò)程，為廣大牙病兒童解決了痛苦。

吳紅梅說(shuō)，得益于兒童口腔科、牙體牙髓科“笑氣”麻醉的經(jīng)驗，美小護們還(hái)開(kāi)拓思路，鑽研創新，最終在全省率先開(kāi)展笑氣吸入鎮靜下的無痛牙周潔治技術，使得許多患者不再懼怕洗牙，舒适地完成(chéng)了牙周潔治。

汪彬昺既是一名言語治療師，也是一名護士。在言語康複治療中，由于孩子年齡小、配合度差，她不僅要善于觀察孩子，花時(shí)間去哄他們，在關鍵時(shí)刻還(hái)要能(néng)將(jiāng)他們從“神遊”中拉回來，提高孩子康複效率。“一次康複課程40分鐘，在此過(guò)程中，需要我們不斷地引導患兒正确發(fā)音，由于過(guò)程十分枯燥，孩子很容易走神，這(zhè)就(jiù)要求我們要善于觀察，想辦法控制他們的行為。”汪彬昺說(shuō)，雖然過(guò)程比較辛苦，但當聽到(dào)小朋友說(shuō)“老師，我給您畫了一幅畫”“這(zhè)個發(fā)音是汪老師教我的”，聽到(dào)家長(cháng)說(shuō)孩子比以前更開(kāi)朗了，覺得再辛苦也是值得的。

江蘇省口腔醫院颌面(miàn)外科語言康複門診在省内最早開(kāi)展了唇腭裂患者的語音跟蹤訓練，美小護們與語音康複醫師一起(qǐ)建立起(qǐ)了國(guó)内首個口腔功能(néng)和語言康複中心，為腭裂術後(hòu)、口腔癌術後(hòu)患者恢複正常進(jìn)食吞咽及語言功能(néng)進(jìn)行評估和訓練，新冠肺炎疫情暴發(fā)期間，她們還(hái)創新開(kāi)展了線上遠程語音訓練指導。

(南京晨報/愛南京記者 孫蘇靜)